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  • 申论备考:精准应对 避免偏题

  • 信息来源:辅政教育    浏览次数:    最后发表时间:2018-07-18
  • 有考生经常问,申论大作文很难写,究竟如何才能拿高分?今天主要为大家解决第二个疑问。大作文如何才能拿高分。

    也有同学有这样的疑问,是否我的文采好便能拿高分,而若文采不好便只能是三类文及以下呢?大作文能拿高分与否不是由你的文采决定,而是由你的立意是否正确而决定。文采仅仅是锦上添花的作文,而立意才是真正的决定性因素。那么,立意,如何攻破?

    一、定义:

    文章的中心思想 主题+角度

    二、要求:

    明确——体现在文章标题、开头、分论点的段旨句、结尾

    准确——符合题干+符合材料

    三、立意的寻找——总分论点的确立=主题+角度

    (1)题干点睛法

    抓关键词

    分析逻辑关系

    “给定资料4”中提到:“从某种意义上说,好的政策不仅仅是对公民意愿的满足,更是对公民理性乃至德性的滋养。”请你从对这句话引发的思考说开去,写一篇文章。(40分)

    1.关键词:好政策;公民意愿;公民理性;公民德性;满足;滋养;不仅仅;更;乃至;

    2.分析逻辑关系:不仅仅;更;乃至

    好政策是对公民意愿的满足

    好政策还是对公民理性的滋养

    好政策更是对公民德性的滋养

    但是,不是所有的申发论述题干都能如上题所述,直接通过题干便可获得总分论点,绝大多数题干只能从中获取与主题相关的信息。所以,此刻我们需要借助另一种方法帮助寻找文章的总分论点。即:材料致胜法。

    (2)材料致胜法

    A.材料核心词:高档词汇(领导人讲话/专家学者/政府文件)

    B.材料核心句:题干中涉及到的这句话或阐述这句话的观点和内涵的句子

    C.材料核心段:这句话所出现的那一段

    D.篇章整合法:根据概括材料段落大意寻找分论点

    “给定资料3”引用了《论语》中的话:“不学礼,无以立。”请以这句话为中心议题,联系社会现实,自拟题目,写一篇文章。(35分)

    一、题干点睛法——主题

    1.抓关键词:不;学礼;无;以立

    2.分析逻辑关系:不;无

    ——学礼以立(主题)

    Xx学礼以立;学xx礼以立;学礼以立xx?????(角度不确定)

    二、材料致胜法(材料核心段)

    “不学礼,无以立。”F说,这句话出自《论语》,意思是:一个人不学“礼”,不懂礼貌,不讲礼仪,就不懂得怎样做人、处世。或者说,一个人不懂得基本的规矩,就难以在家庭和社会中立身行事。而如果把“礼”与“立”做更宽泛的理解,那么是否“学礼”,是否懂得规矩,还事关公民意识的自觉、民族素质的提高、民族文化精神的弘扬乃至中华民族的复兴大业。或许正因如此,习近平总书记在十八届中纪委第五次全会上提出要“严明政治规矩”,“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。

    学礼以立做人处事

    学礼以立身行事

    学礼以树立公民意识自觉

    学礼以提高民族素质

    学礼以弘扬民族文化精神

    学礼以复兴名族大业

    学礼以立大国范儿——总论点

    学礼以提高国民素质

    学礼以发扬国民传统礼仪道德

    .................

    此外,还需记住。在论点的寻找过程中,还应该要遵循以下原则:

    1.总论点要包含所有的分论点

    2.分论点要支撑总论点

    3.分论点之间不能交叉重复

    最后预祝大家能在即将到来的考试中,取得满意的成绩!

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