辅政教育

网站公告:
  • 言语理解片段阅读(1)

  • 信息来源:公务员考试网    浏览次数:    最后发表时间:2013-07-10
  • 1.僧人问:“既然你什么都看不见,那你为何挑一盏灯笼呢?”盲人听了,就得意地说:“虽说我是盲人,我什么也看不见,但我挑了这灯笼,既为别人照亮,也更让别人看到我自己,这样,他们就不会因为看不见而碰撞我了。”苦行僧听了,顿有所悟。他仰天长叹说:“我天涯海角奔波寻觅我佛,没想到佛就在我的身边哦!人的佛性就像一盏灯,只要我点亮了,即使我看不见佛,佛也会看到我自己的。”
      从这段文字我们不能推出的是( )。
      A.为别人着想,实际上就会惠及自己
      B.盲者安然的心态是他对佛的透彻的参悟和理解的表现
      C.苦苦追寻的理想、信念往往寓于我们身边的平凡小事之中
      D.只有先照亮别人,才能够照亮我们自己
      2.在世事的喧哗和纷扰中,我们常常忘掉自己的心灵。也许现代社会太多的艰难也太多的诱惑,太多的障碍也太多的机遇,太多的失落也太多的可能,我们被拥塞其间,不得喘息;那些功名利禄荣辱得失是非利害都是牵动我们的绳子。就这样,终日浑浑噩噩或兴致勃勃地忙碌不停,哪里还会顾及无形的存在于我们身上的那个心灵?
      通过这段文字我们可以知道,“世事的喧哗和纷扰”不包括( )。
      A.艰难与诱惑            B.失落与可能太多             C.浑浑噩噩或兴致勃勃            D.功名利禄与荣辱得失
      3.天上的月亮每月也不过有几日之圆,天空和大地也不是总充满白昼而没有黑夜,一年四季除了春夏也还有严寒的冬天……自然天地尚且如此,那么,作为它的派生物--人生,也是一样。
      这段文字强调的是( )。
      A.自然界的规律                  B.任何事物都有缺憾
      C.人生也是有缺憾的            D.需要正确对待自然的缺憾
      4.有的人有一个轰轰烈烈的生,却留下一个默默无闻的死;有的人有一个默默无闻的生,却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时,却只能成为匆匆的过客;有的人潦倒终生,却成为历史灿烂星空的泰斗。
      这段话谈论的是( )。
      A.人的生命价值            B.人的生活方式             C.人的地位区别            D.人生变幻无常
      5.我再不被失败所惑了,再不被成功所狂了,再不为老死而悲了,再不为生儿而喜了。我能知道我前生是何物所托吗?能知道我死后变成何物吗?活着就是一切,活着就有乐,活着也有苦,苦里也有乐;犹如一片树叶,我该生的时候,我生机勃勃地来,长我的绿,现我的形,到该落的时候,我痛痛快快地去,让别的叶子又从我的落疤里新生。
      根据这段文字我们知道( )。
      A.提倡及时行乐的人生观              B.以一种消极的态度面对生活
      C.随遇而安的生活态度                 D.不能患得患失而停止前进


     
      【解析】
      1.B[解析] 该段文字从一个平常简单的生活故事中揭示出一个深刻的人生哲理,而盲者的看法与“佛的透悟”并不沾边,只是盲者的个人看法,故B项错误。
      2.C[解析] 由该段文字可得,“世界的喧哗和纷扰”在文中是指“也许现代社会太多的艰难也太多的诱惑……是非利害都是牵动我们的绳子。”由此判断,只有C项不属于其范畴。
      3.C[解析] 该段文字前面是对自然万物都有缺憾的描述,由“那么”一词可得,该段文字重点强调的是“人生也是一样”。故该段强调的是人生也是有缺憾的。
      4.A[解析] 该段文字通过对人的生与死的比较,阐述了两种不同的生命价值。由此判断,只有A项符合。
      5.D[解析] 该段文字的中心句是“活着就是一切,活着就有乐,活着也有苦,苦里也有乐。”即万事万物都是圆了又缺,缺了又圆,在变化中得到永恒。故人应当踏实地走完自己的人生之路,不能常为人生的悲哀、得意而惑,而患得患失不能前进。
  • 关闭本页】 【返回顶部】 【打印此页】 【收藏此页
  • 相关内容:


    Copyright © 2017 版权所有 凌华辅政教育 www.zjfzgwy.com  备案号:浙ICP备13006442号 
    电话:0571-89839908(杭州)0579-82887768 (金华)13336143337 地址:浙江省金华市婺城区骆家塘浙师大科技楼

点击这里给我发消息